| تبليغات | X |
يادگيري الكترونيكي يا آموزش الكترونيكي ؟ اين سوالي است كه ذهن بسياري از افراد درگير آموزش را به خود مشغول ساخته است. دکتر راسل بییل، از اساتید ارشد و برجسته دانشگاه بیرمنگام انگلستان و رییس گروه تحقیقاتی سیستمهای پیشرفته محاورهای است. ايشان در تشريح مفهوم آموزش الكترونيكي و يادگيري الكترونيكي ميگويد: آموزش الکترونیک مسایل و مقولههای مشابهی را بطور الکترونیکی یعنی برای مثال با استفاده از صفحات وب و ابزار مشابه دیگر، ارایه میکند و توقع دارد تا مردم آنها را بیاموزند؛ اما آموختن یا یادگیری الکترونیک، عبارت است از بکارگرفتن قدرت و توانایی فناوریهای دیجیتال برای رساندن هرچه جذابتر و مناسبتر مسایل مقتضی به افراد، و امکان دادن به آنها برای تجربه کردن، توسعه دادن، تامل کردن و یادگرفتن مقولههای مورد نظر، در زمان دلخواه و به شیوه دلخواه؛ و البته مخاطبین در این را به راهنمایی و پشتیبانی یک متخصص هم نیاز خواهند داشت.
دکتر بییل، آموزش الکترونیک و ارایه مسایل مورد نظر آموزش دهنده با استفاده از ابزارهای فناوری اطلاعات را متفاوت از یادگیری الکترونیک دانسته و یادگیری الکترونیکی را به معنای استفاده فرد یادگیرنده از ابزار هوشمند و توسعه یافته الکترونیک به منظور مشارکت و تجربه وی در رابطه با موضوع آموزش، میداند.
برگرفته از وبلاگ یادگیری الکترونیکی :http://irel.blogfa.com
به علاقمندان پیشنهاد می شود از این وبلاگ باز دیدی داشته باشیند
مقدمه
فن آوري پيامدي از خصيصه ابزار سازي انسان است . با نگاهي عميق به پيرامون و تعمقي در خود و نسبت به غير ، در مي يابيم كه اساسي ترين تفاوت ما به غير ، همان ويژگي ابزار سازي ماست .بشر موجودي ابزار ساز است و اين كار را در بلنداي تاريخ ادامه داده است . از تفكر و خلاقيت خويش مدد گرفته و در سير تكاملي حياتش از سادگي به پيچيدگي ميل كرده و در اين فرايند از تنوع خواصي ابزار خود ساخته بهره ستانده است . اين سرنوشت محتوم انساني است ، بيشينه طلب است و كوشنده ، براي تصرف و تسلط بيشتر ، از ظرفيت ها و استعدادهاي دروني مايه مي گذارد و مايه فكري را با مايه كاري در مي آميزد و در اين مسير ، براي كاملتر شدن ، نه تنها نمي ايستد ، بلكه به كاستي هاي جديدش پي مي برد . باز مي طلبد و مي كوشد و مي گيرد و باز هم و بازهم و . . . ( زاهدي ، 1381 )
تغيير و تحولات سريع در زمينه هاي مختلف علوم و فنون بشري، بر اثر پيشرفت هاي سريع و غير قابل انتظاري كه در بيشتر قلمرو هاي دانش ، به خصوص در زمينه صنايع الكترونيكي و مخابرات ، طي چند قرن اخير نصيب انسان شده است، حجم اطلاعات و دانسته هاي بشر امروزي به طور سرسام آوري افزايش يافته و مسايل و مشكلات جديدي را پديد آورده است. يكي از عواملي كه براي مقابله با اين مسايل در كشورهاي مختلف مورد توجه قرار گرفته ، تكنولوژي نوين آموزشي است. تكنولوژي آموزشي را مي توان يك رويكرد سيستمي دانست كه فرآيند ياددهي و يادگيري را كنترل و تسهيل مي كند.
در بسياري از جوامع، مراكز آموزش عالي و سازمانها به اطلاعات جديد فن آوري هاي ارتباطات، به عنوان وسيله اي كه هم فرصت هاي يادگيري قابل انعطاف و هم دسترسي گسترده تر را عرضه مي كند، مي نگرند. همين امر اهميت آموزش هاي الكترونيكي در رشد و توسعه منابع انساني را ضروري نموده است.
در مقاله اي كه پيش رو داريد ضمن بيان مفاهيم ، ضرورت و اهميت آموزش الكترونيكي ، مزايا ،معايب و ويژگي هاي آن مورد بررسي قرار گرفته ،مسائل ومشكلات آن طرح گرديده و پيشنهاداتي در خصوص استفاده از اين ابزارنوين در كشور مان ارائه شده است.
اصل مقاله :http://www.developercenter.ir/forum/showthread.php?t=3964
---------------------------------------------------------------------------
در این وبلاگ میخوانید :
مدرسه هوشمند - مدارس هوشمند - مدرسه مجازی - مدارس مجازی
کاربرد اینترنت در مدرسه - LMS _ LCMS -ابزار و فناوری های آموزش مجازی - آموزش الکترونیکی -
آموزش مجازی - مدرسه هوشمند ایرانی - smartschool - E Learning
اركان مدرسۀ هوشمند :
محيط ياددهي - يادگيري
اين محيط چهار حوزه را تحت پوشش خود قرار مي دهد :
الف - برنامۀ درسي ب - روش تدريس ج - ارزیابی د - محتوا
مديريت : منابع و فرآيندهاي مورد نياز محيط ياددهي - يادگيري را پشتيباني و حمايت مي كند.
مسئوليتهاي افراد و مهارتهاي مورد نياز : در اين مدرسه نقش مدير. معلم .دانش آموز و والدين تغيير خواهد كرد و با توانيي ها و دانش خود نقش مؤثري در مدرسه خواهند داشت .
فناوري : ايجاد محيط ياددهي - يادگيري . مديريت و ارتباطات بيروني راه حل هاي مبتني بر فناوري را الزامي مي كند.
محيط ياددهي - يادگيري
الف - برنامۀ درسي
اصول حاكم بر برنامۀ درسي در اين مدرسه به شرح ذيل مي باشد :
3 طراحي براي كمك به دانش آموزان براي رشد همه جانبه و متعادل
3يكپارچه سازي دانش آموزان براي رشد همه جانبه و متعادل
3يكپارچه سازي دانش . مهارتها و ارزشها از طريق برنامۀ درسي ( باپروژه اي نمودن فعاليتها ي مربوط به محتوا )
3نظم و تداوم در آموزش
3ايجاد نگرشها ي مناسب در استفاده از فناوري
3 دسترسي همه دانش آموزان به آموزش مطلوب
وبلاگ زیر را به علاقمندان معرفی و بازدبد از آن را توصیه می کنم :
مديريت نوين مدارس
توضیح نویسنده وبلاگ :
شاداب سازي مدرسه- بهره گیری از فن آوری روز -تشويق كاركنان، دانش آموزان واولياي محترم- ارتقای کیفیت آموزشی وپرورشی و مشاركت همه نيروها در اداره امور از جمله سياست هاي كاربردي يك مدير موفق است كه پس از 29سال مديريت در مدارس ، تجارب خودرادر فالبي كاملا اجرايي وعملياتي در اختيار شما قرار مي دهد.مطالبی در مورد آموزش الکنرونیک ،مدارس هوشمندوهمچنین وبلاگ ویا وب سایت سایر مدیران نیز آمده است دراین وبلاگ منابع وسایت ها و...مرتبط نیز جهت ارتقای کیفیت کار مدیران مدارس خدمت عزیزان ارائه مي گردد. نمونه سوالات امتحاني براي استفاده دبيران ودانش آموزان ومطالبي درباره روش تدريس وكلاسداري نيز به مرور زمان اضافه ميگردد.انشاا...مفيد واقع گردد.
اهداف
---------------------------------------------------------------------------
در این وبلاگ میخوانید :
مدرسه هوشمند - مدارس هوشمند - مدرسه مجازی - مدارس مجازی
کاربرد اینترنت در مدرسه - LMS _ LCMS -ابزار و فناوری های آموزش مجازی - آموزش الکترونیکی -
آموزش مجازی - مدرسه هوشمند ایرانی - smartschool - E Learning
| |||||||||||||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||||||||||||
سامانه هاي نرم افزاري يادگيري الکترونيکي
محتواي الکترونيکي
مديريت يادگيري الکترونيکي
تجارب يادگيري الکترونيکي
ساير محورها
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
در این وبلاگ میخوانید :
مدرسه هوشمند - مدارس هوشمند - مدرسه مجازی - مدارس مجازی
کاربرد اینترنت در مدرسه - LMS _ LCMS -ابزار و فناوری های آموزش مجازی - آموزش الکترونیکی -
آموزش مجازی - مدرسه هوشمند ایرانی - smartschool - E Learning
این سایت به انجمن بین المللی کاربرد تکنولوژی در آموزش تعلق دارد . در این سایت می توان اخبار ، رویدادها ، ابزارهای کمک آموزشی ، امکانات جستجو ، عضویت در سایت ، تحقیقات و انتشارات را مطالعه کرد .
www.ed.gov/about/offices/list/os/technology/index.html
این سایت متعلق به سازمان آموزش ملی امریکا می باشد . در سایت می توان مواردی چون برنامه های در دست اجرا ، اخبار و رویدادها ، منابع آموزشی ، انتشارات ، امکانات جستجو و INDEX الفبائی سایت را مشاهده کرد .
در این سایت با یک ژورنال درباره تکنولوژی آموزشی آشنا می شویم . درسایت امکان دسترسی به ژورنال فراهم آمده است و می توان با عضویت در سایت مجله مورد نظر را دریافت نمود . همچنین مطالب دیگری در سایت قرار داده شده اند که شامل مواردی چون کتاب های منتشر شده در موسسه ، امکان ثبت نام رایگان ، امکانات جستجو ، INDEX موضوعی از مطالب سایت و شعر و هنر می باشد .
http://scholar.lib.vt.edu/ejournals/JTE/
آرشیو و کتابخانه دیجیتال انستیتوی پلی تکنیک VIRGINIA را می توان در این سایت مشاهده نمود . در سایت به بحث تکنولوژی آموزشی پرداخته شده است و در راستای آن منابع اطلاعاتی درباره تکنولوژی آموزشی را به صورت HTML و PDF در سایت قرار داده شده است تا علاقمندان بتوانند از آنها بهره ببرند . همچنین امکان استفاده از سایر امکانات مجموعه چون مرکز تصاویر، اخبار و رویدادها و کلکسیون های ویژه فراهم می باشد .
سایت AECT به نشان دادن تغییرات و تاثیر عصر کنونی که عصر دیجیتال و ارتباطات می باشد بر روی آموزش می پردازد . در سایت امکان عضویت برای دریافت مجله الکترونیکی منتشر شده و سایر امکانات دیگر که برای اعضا می باشند فراهم شده است . همچنین مواردی چون کنفرانس ها ، انتشارات ، وسایل کمک آموزشی ، تخقیقات به عمل آمده ، کامپیوتر و نقش آن در آموزش و سایر ابزارهای دیجیتالی را می توان در سایت مشاهده کرده و درباره آنها به کسب اطلاعات پرداخت .
---------------------------------------------------------
در این وبلاگ میخوانید :
مدرسه هوشمند - مدارس هوشمند - مدرسه مجازی - مدارس مجازی
کاربرد اینترنت در مدرسه - LMS _ LCMS -ابزار و فناوری های آموزش مجازی - آموزش الکترونیکی -
آموزش مجازی - مدرسه هوشمند ایرانی - smartschool - E Learnin
معرفی کتاب
ابزارها و فناوری های E- learning
(ابزارها وفناوری های آموزش مجازی - آموزش الکترونیکی )
در این کتاب چگونگی برخورد با ابزارها و طبقه بندی های مختلف از دیدگاه آموزش الکترونیکی مورد بحث قرار گرفته است . تمام کسانی که به گونه ای با آموزش الکترونیکی سرو کار دارند نمی توانند خود را بی نیاز از مطالب این کتاب بدانند . چگونگی انتخاب ابزار و فناوری های مورد نیاز برای آموزش الکترونیکی همواره از پرسش های مهم دست اندرکاران بوده است که در این کتاب به آن پاسخ داده شده است .
مترجم کتاب :خسرو مهدی پور عطایی
ناشر : انتشارات دیباگران
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
در این وبلاگ میخوانید :
مدرسه هوشمند - مدارس هوشمند - مدرسه مجازی - مدارس مجازی
کاربرد اینترنت در مدرسه - LMS _ LCMS -ابزار و فناوری های آموزش مجازی - آموزش الکترونیکی -
آموزش مجازی - مدرسه هوشمند ایرانی
مقاله ای از آقای ابطحی از اساتید دانشگاه صنعتی شریف را در اینترنت خواندم
و چون مطالب ارزشمندی در آن بود لذا توصیه می کنم حتما مطالعه فرمایند
این مقاله درباره مدارس متکثر خرد پایه - فرصت های ناشی از بکارگیری فاوا در آموزش و پرورش -
مفاهیم آموزش مجازی فرصتها و موانع می باشد
برای مطالعه اینجا کلیک کنید :